Für die Erweiterung der Integrierten Gesamtschule in Emden bestand die größte Herausforderung darin, die neuen Klassenräume an einen bestehenden Flur anzubauen. Während also die Türen linkerhand in die Baustelle führten, wurde hinter den Türen rechterhand Schulunterricht gegeben. Um die Störungen auf ein Minimum zu reduzieren, wurden die Klassenräume in Stahlmodulen vorgefertigt und klammheimlich rückwärtig über eine Feuerwehrzufahrt an das Schulgebäude angedockt.
Projektinformationen
Objekt
Integrierte Gesamtschule Emden
Typologie
Schulerweiterungsbau
Bauzeit
12 Wochen
Bruttogeschossfläche
900 qm
Anzahl Module
32
Projektinformationen
Objekt
Integrierte Gesamtschule Emden
Typologie
Schulerweiterungsbau
Bauzeit
12 Wochen
Bruttogeschossfläche
900 qm
Anzahl Module
32
Was dieses Projekt besonders macht
Vorfertigung ist der Schlüssel zum Erfolg.
Schulbau bedeutet immer auch die Berücksichtigung des schulischen Umfeldes bei den baulichen Tätigkeiten. Eine Baustelle zieht Schüler offenbar magisch an, so dass eine gute Sicherung der Arbeitsbereiche eine grundlegende Anforderung an den Schulbau darstellt. Zudem muss die Belastung der Schulklassen durch Baulärm auf ein Minimum reduziert werden. Beide Themen können durch die Modulbauweise stark entschärft werden, was die hohe Zahl an Projekten auch in diesem Bereich erklärt.
Ein Anbau an ein bestehendes Gebäude benötigt eine umfassende Analyse der Aufgaben an den Schnittstellen beider Gebäudeteile. Der Rückbau von Fassadenbereichen muss so spät geschehen, das der Witterungsschutz gewahrt bleibt. Gleichzeitig darf die Modulmontage nicht durch verspätete Leistungen aufgehalten werden. BOLLE bietet für diese Aufgaben ein Rundum-Sorglos-Paket an, indem eine Vielzahl bauseitiger Vorleistungen mit übernommen werden können. Das Eintakten der Prozesse und die verlässliche Einhaltung der Termine wird so zu einem Kinderspiel.
Die Erweiterung von Schulräumen an einen Bestandsflur wäre noch vor einigen Jahren eine simple Architektenaufgabe gewesen: Klassenräume wurden mit direktem Zugang zum Flur angedockt. Moderne Schulen nutzen aber Lernzonen für die konzentrierte Gruppenarbeit, die vom Klassenraum separiert werden. Auch in diesem Projekt haben die Architekten die Möglichkeit genutzt und zwischen Flur und Klassenraum eine Lernzone eingeplant. BOLLE konnte diese problemlos im modularen Gebäudeaufbau umsetzen.
Die besondere Qualität des Architektenentwurfs wird deutlich, wenn die Morgensonne die Fassade herbstlich erstrahlen lässt. Die Kombination mit Stahlbauteilen für die Fluchtwege, das aussenliegende Treppenhaus und die Sicherungstore führt zu einem gelungenen Materialmix, der neben der Innenhofbegrünung eine hohe Aufenthaltsqualität schafft und das Lernumfeld fördert. BOLLE wirkte in der Planungs- und Bemusterungsphase auf eine architektonisch ansprechende Gesamtlösung hin. Das Ergebnis kann sich sehen lassen.
Impressionen
